清华举办北京高校第九届青年教师教育基本功竞
来源:大姐网 发表于2019-07-27 13:08:51 编辑:陈光标
摘要: 6月29日电(记者 王 蕾)6月25日下午,清华大学参与北京高校第九届青年教师教育根本功竞赛状况总结沟通会在工字厅举行。副校长杨斌到会沟通座谈会并

  6月29日电(记者 王 蕾)6月25日下午,清华大学参与北京高校第九届青年教师教育根本功竞赛状况总结沟通会在工字厅举行。副校长杨斌到会沟通座谈会并作总结说话,校工会主席王岩主持会议。

  杨斌到会沟通座谈会并作总结说话。记者 张 宇 摄

  人事处长王希勤宣读清华大学参与本届竞赛获奖教师名单。自动化系王焕钢、修建学院郑晓笛、土水学院吴璟获得一等奖,土水学院纪晓东、计算机系贾珈获得二等奖,电子系陈健生、航天航空学院王兵获得三等奖。其间,郑晓笛获得 最佳教案奖 和 最受学生欢迎奖 ,王焕钢、纪晓东、郑晓笛、吴璟获得 最佳演示奖 。此外,清华大学工会获得 安排优异奖 ,航天航空学院教授薛克宗、艺教中心常务副主任赵洪、公共管理学院教授程文浩获 优异辅导教师 称谓。

  教务处处长郑力向一切参赛教师表明恭喜。他说,以此次教育根本功竞赛为关键,青年教师对教育有法、教无定法和贵在得法方面有了更深层次的了解。期望青年教师们进一步前进教育质量,促进更多院系展开青年教师的教育沟通和研讨活动。

  座谈会上,获奖教师纷繁讲话,畅谈此次参赛的感触与收成。咱们认为,相较于终究成果而言,更重要的是预备和参与竞赛的进程,使自己对教育办法、教育理念有了愈加深化的考虑,也为往后的教育生计积累了名贵的阅历。

  修建学院教师郑晓笛讲话。记者 张 宇 摄

  修建学院教师郑晓笛说,正式竞赛虽只要短短20分钟,却是对 怎么更好教授常识 的继续诘问,备赛进程中,自己一直在考虑用什么样的教育办法、教育教具、展现办法,可以最生动、直观、有用地将常识传达给学生。此外,竞赛也促进了研究课题的进一步展开,让她体会到教育相长的寓意地点。

  土水学院教师纪晓东说,竞赛促进了青年教师之间的沟通,咱们秉持清华寻求杰出的特质,仔细备赛,活跃研讨。他征引辅导教师的话 经过这个教育竞赛,给年青教师开了一个很好的头,但是在漫漫的为师道路上,需求咱们不断去探究,才干构成自己的风格。 他表明,这应是每一位年青教师尽力的方向。

  计算机系教师贾珈说,经过竞赛,自己关于教师身份及所担负的职责不断强化开展。 关于我讲的内容,我曾认为是十分简略、乃至是高中生都可以了解的,后来到参与市赛,觉得20分钟讲完彻底不够用。 贾珈认识到,除了根本概念,还要告知学生环绕根本点之外的旁的东西是什么,和自然科学、社会科学有什么相关, 这带给我一个不一样的视角去看待我曾经上课的内容。

  自动化系教师王焕钢、土水学院教师吴璟都表明,听取其他教师授课和资深教师教授讲课技巧、办法让自己获益匪浅,往后将不断深化探究教育规则,前进教育质量。

  航天航空学院教授薛克宗对参赛教师的体现和特征进行点评。记者 张 宇 摄

  竞赛辅导教师、航天航空学院教授薛克宗对参赛教师的体现和特征进行了点评。他指出,青年教师们活跃参与竞赛,精心预备竞赛,但参与竞赛仅仅方式,更重要的是为青年教师供给训练时机,期望往后咱们深化了解、探究教育规则和教育办法,并对教育工作注入更大热心。

  杨斌在总结说话中恭喜参赛教师获得的佳绩,感谢辅导教师、安排单位和各院系的支撑。他与咱们共享几点考虑:一是跟着职业生计的开展,关于教育规则的掌握,会阅历许多改变,最终的境地是 无意识而有才能 ,中心的进程可能会让咱们感到不舒服、不自傲,当走过那一段曲线,便会收成更高境地的自己。二是作为教师,在教育进程中寻求遭到学生欢迎常是一个根本起点,参与竞赛更简单如此,但教育者不是销售员,当投合喜爱变成一种行为习惯,会走入另一个误区,会 此刻悦,彼时悲 。三是讲堂一直是教育的根底,但一门课的授课方式正在发作重要改变,许多元素与讲堂教育交融在一同,教师们应常进行更战略性的考虑 我的课怎么从全体上去构建?未来十几年中应怎样继续探究?怎么常教常新? 四是咱们在教育技法上获得了明显前进,自傲心增强的一同,也就到了需求推翻咱们认为 独擅胜场 的时分,要尝试着逾越和打破。五是作为教育教育的重要内容,怎么进行 价值刻画 ,是直白教育仍是激起思索,需求特别针对今日学习者的生长进程和心态方式,这都期望咱们进一步讨论。

  最终,杨斌表明,经过此次竞赛,展现了清华大学注重教育的办学特征和教育教育的芳华风貌,青年教师们在教育理念、教育办法等方面有所收成的一同,也带动了周围的其他的教育工作者一同考虑、探究教育教育内容、办法、境地,期望咱们将这份热忱、决心坚持下去,在未来教育生计中不断获得长足前进。

  沟通会现场。记者 张 宇 摄

  北京高校第九届青年教师教育根本功竞赛由北京市教委、市教工委、市教育工会联合举行。来自北京63所高校的141名青年教师以现场讲堂演示的方式进行了合计5天的剧烈竞赛。参赛选手所教育课程包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、理学、工学、医学、农学等不同学科。北京市青年教师教育根本功竞赛每两年举行一届。各高校在本校青年教师教育根本功竞赛根底上推选优异青年教师参赛。18年来,青年教师教育根本功竞赛已成为有用前进青年教师队伍教育教育专业本质的捷径,成为青年教师展现教育技术和才调的舞台。

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